文／全國教師工會總聯合會
立法院教育及文化委員會今（13）日再次審查《高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法》及《公立高級中等以下學校教師成績考核辦法》修正案，最終仍未作成退回決議，相關辦法繼續保留於委員會審查。全國教師工會總聯合會（全教總）對此結果深表遺憾。
全教總指出，教育部長鄭英耀今日於立法院接受質詢時，再度表示廢除校事會議是制度改革的終極目標。這顯示教育部亦已正視現行校事會議所造成的寒蟬效應及制度問題，並承認現行制度並非教育現場的長久之計。然而，令人遺憾的是，立法院今日仍未正面回應廣大基層教師的訴求，未將相關辦法退回教育部重新檢討，反而繼續將修正案保留於委員會。
全教總表示，現行相關辦法及校事會議制度已造成教育現場不安與教師集體焦慮，教育部此次修正仍未能回應第一線教育現場的核心問題，也未真正解決制度高度司法化、師生及親師信任受損等亂象。既然教育部長已公開表示終極目標是廢除校事會議，行政部門與立法部門就不應繼續迴避，更不應讓一套已被認為必須走向廢除的制度持續侵蝕教育現場。
全教總強調，儘管退回修正案二度闖關未果，仍將持續要求立法院及教育部正視基層教師的聲音，全面檢討現行制度。短期應立即修正不合理程序，降低教師遭受浮濫投訴及冗長調查的風險；長期則應儘速廢除已偏離立法本旨的校事會議制度，重新建立兼顧學生權益、教師專業及程序正義的教師事件處理機制。
制度不改，校園不安。全教總將持續推動改革，不會因一次審查結果而停止，更不會讓基層教師的聲音被留在委員會裡。
