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【新聞稿】公共議題淪為謾罵與惡意攻擊已偏離正途 全教總呼籲教育部正視政策擬定應有的態度
2025-10-17 - 6:38 下午
【新聞稿】曲解數據,混淆政策改善,於教育不利 全教總不要只想著廢,總該有調查監督機制吧
2025-10-16 - 4:31 下午
【新聞稿】校園濫訴行政空轉 小案大辦耗盡資源
2025-10-15 - 12:14 下午
【新聞稿】世界教師日前夕 全教總要求教育部接軌國際 改善教師工作條件應成為教育治理核心工作
2025-10-03 - 9:25 下午
【新聞稿】調整試務費用 教育部欺瞞呼攏 帶頭釋放假訊息 全教總怒斥:老師不是廉價勞工!
2025-10-01 - 11:41 下午
【新聞稿】學校現場哀鴻遍野!全教總強烈主張廢除「校事會議」
2025-10-01 - 2:20 下午
【新聞稿】校事會議成濫訴大平台 校園惡鬥文化錯殺良師
2025-09-30 - 8:07 下午
【新聞稿】兩度兒虐遭罰教師也去928抗議,陳淑妍的參與不具正當性
2025-09-28 - 11:16 下午
【新聞稿】教師節的集體吶喊!萬名教師發聲!全教總萬人調查揭五大血汗政策困境:近97%教師痛訴「無差別受理投訴」
2025-09-28 - 11:15 下午
【新聞稿】最低工資調幅3.18%,凸顯政府虧待公教員工
2025-09-26 - 10:06 下午
【新聞稿】「挺老師,護教育」 全教總提出五大訴求 要求教育部成為支持教師的後盾
2025-09-25 - 6:42 下午
【新聞稿】第二次台灣同志(LGBTQ+)學生校園經驗調查報告發布
2025-09-25 - 6:23 下午
【新聞稿】全教總回應教育部:試務補償尚未真正改善,基層待遇仍待提升
2025-09-23 - 7:54 下午
【新聞稿】全教總呼籲教育部應立即檢討試務工作補償措施 還給基層試務工作人員應有之待遇
2025-09-23 - 7:53 下午
【新聞稿】為艱困環境下的教育前行者喝采 SUPER典範為教育注入暖流 114年度全國SUPER教師獎 結果出爐
2025-09-20 - 7:19 下午
【新聞稿】校事會議成校長整肅異己工具 全教總要求懲處濫權校長、通盤檢討校事機制
2025-09-17 - 8:22 下午
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