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為台灣高教與醫療環島隨行側記(四)「路過」教育部

圖 / 賴昱汝 (高教工會成員騎著Ubike,將兩位老師針對高教問題所提出的七大訴求做成布條綁在腳踏車前方)

文 / 賴昱汝

7月21日,「為台灣高教與醫療環島」行動第九天,有別於過往的講座形式,在高教工會的幹部陪同下,周平、謝青龍和隨行的隊伍,一同「路過」教育部。

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隨行的南華大學校友辜紹涵、歐峻瑋所製作布條

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兩位老師領軍、率領到場聲援的高教工會成員前往教育部

記者會上,兩位老師再次說明此次環島的目的,簡述過去八天的環島經歷,並重申高教改革的七大訴求:「高教公共化」、「終結私大門神」、「兼任教師納入勞基法」、「終止大學血汗勞動」、「抵制集點式教師評鑑」、「兼任助理納入勞健保」、「落實學生自覺學習」。兩位老師和高教工會也呼籲教育部應盡快重視與改善當前高等教育所面臨的困境,藉以保障學生與教師的權益。

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周平老師振臂重申此次環島與高教相關的七大訴求

因當天氣溫較高與身體因素,周平接受媒體訪問後因血壓過低感到暈眩,在員警的協助與眾人的攙扶下,到樹蔭下稍作休息。儘管臉色蒼白、身體不適,周平仍與謝青龍一搭一唱,說著笑話結束記者會。除了流露出幽默、風趣的一面,堅持在當晚如期的到達新竹舉辦講座的周平,更展現了對此次環島的重視與決心。

環島行程雖已告一段落,但仍會持續推動改革及議題討論,也歡迎有興趣的朋友持續追蹤「為台灣高教與醫療環島」臉書社團,了解台灣高教與醫療困境、並一同為改變而努力。

系列報導:

為台灣高教與醫療環島隨行側記(一) 老師們要有「說真話的勇氣」
為台灣高教與醫療環島隨行側記(二)要有向權威說「不」的勇氣
為台灣高教與醫療環島隨行側記(三)什麼是教育?
為台灣高教與醫療環島隨行側記(四)「路過」教育部
為台灣高教與醫療環島隨行側記(最終章)教育和醫療是基本人權

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周平與謝青龍演講:造假、蒙混、形式主義 KPI摧毀高等教育
周平:即便身體惡化,仍要痛斥高教敗壞! 寫在「為台灣高教與醫療環島」出發前

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