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【投書】失控的言論、失焦的討論,公部門粉專小編只能壁上觀?

圖/gato-gato-gato

文/施怡君

失控的網路言論、失焦的議題討論,公部門粉專小編只能壁上觀?

近來公部門Facebook粉絲專頁(以下簡稱粉專)小編的幽默圖文是許多人的生活調劑,不僅貼近民眾網路點閱分享習慣,達到廣為宣傳的效果,也能鼓勵網路圖文創作。然而,在善用社群媒體的便利性時,也必須考量其缺點。使用粉專貼文與使用官方網站發布公告截然不同,粉專貼文的觸及率高、擴散速度快,但同時增加了觸及對象的複雜度;互動性質雖親民且有助政策溝通,卻也容易擦槍走火而失焦。公部門粉專小編必須要認知其中的差異與利弊,若對貼文的功能與影響層面欠缺考量,反倒事倍功半、弄巧成拙。我們由近日的兩起事件也可看出一些端倪。

過激言論浮上檯面

疫情期間有公部門粉專的圖文躍上了國際媒體版面,為台灣的防疫表現與外交處境增加了曝光率,這也代表網友的留言有機會一併攤在國際讀者與觀眾目光下。世界衛生組織秘書長譚德塞對台灣政府的不實指控引發眾怒,但在群情激憤下更應警惕,避免因網路歧視言論而坐實指控。如果將焦點簡化為境外網軍資訊戰,對於提升國人識讀能力的幫助有限,更重要的是向內檢視輿論環境與體質。這也提醒我們是時候正視日益嚴重的網路亂象,重新思索公部門的社群媒體經營策略,在不犧牲言論自由的前提下,因應網路仇恨與歧視言論問題。在此並非主張公權力的介入審查,而是希望公部門粉專的經營能融入網路素養面向,潛移默化輿論風氣,進而帶動其他類型粉專的品質轉變。

粉專貼文引發眾議

教育部處理ZOOM爭議的程序,因Facebook粉專貼文而有了瑕疵。教育部先於4月6日發出臺教資(四)字第1090050509號函,通知校方使用ZOOM視訊軟體應注意事項;4月8日再發出臺教資(四)字第1090051291號函,指示不應使用具資通安全疑慮的ZOOM。然而第二份公文尚未送抵各級學校,教育部卻在4月7日下午4點58分就先行在粉專上丟出震撼彈,不僅是一線教師錯愕,更引來其他網友的熱議。多數民眾畢竟無法掌握前因後果與各級學校的施行狀況,教育部粉專此舉反而增添了後續與校方溝通協調的複雜程度。本應著重在配套措施與補救資源的協力合作,也因此變了調。除了程序上的失誤,這也顯示公部門的粉專經營,即使是基於公開透明原則,仍須審慎評估貼文內容的適切性、發布時機與目標受眾。

由前述事件可知,既然公部門粉專是向公眾開放,除了講究圖文編排的易讀性與設計美學,勢必也要顧及貼文定位與互動品質。然而各機關負責管理社群媒體的編制人數與分工模式不定,所以更需要根據性質與需求來設定粉專,以下是我認為公部門粉專經營應當留意的事項。

1.評估發布管道:

公部門粉專不同於官方網站,主要用途是普及政策宣導與溝通,並非所有政令的布達平台。各機關應審慎評估各類資訊的發布管道,是適合透過粉專貼文,還是以公文布達或在官方網站發布即可。發布內容的性質、對象與後續效應,皆須納入考量。

2.慎選發布時機:

即使是適合透過粉專發布的資訊,也應注意發布貼文的時間點。如前述教育部粉專在公文送達之前就先公開發布了禁用消息,便為善後工作增加了額外負擔。發布貼文之前須考量行政程序,若是粉專小編有工作時間的限制,也可善用「貼文排程」功能來設定發布時間。

3.訂定具有彈性的版規:

公部門粉專管理留言的標準若是過於強硬,難免會引來干涉言論自由的質疑。但至少可透過一些基本規範,預先與民眾建立默契,互相提醒一同遏止仇恨言論歪風。比起直接使用「封鎖字詞」功能來篩選留言,軟性的事先提醒會是較無爭議的作法,不過也可視機關與粉專的性質來決定。

4.留言互動管理:

公部門粉專的互動管理雖繁瑣,其重要性卻不可小覷。若是留言出現仇恨攻擊言論,小編應適時提醒網友保持冷靜,然而這必然牽涉編制人數是否足以應付大量留言。或許在某些議題炎上的非常時期會無法及時處理,但如果粉專貼文下方的討論經常淪為仇恨言論的展演舞台,又無多餘人力制止版面亂象,就需要斟酌調整粉專的經營策略或設定。

5.設定粉專觀看權限:

向全世界公開雖然有助於國際形象的宣傳,前提是要盡力落實前述的粉專管理。若無公開的必要性,可根據機關性質,運用「國家/地區限制」功能來設定觀看權限。然而設定權限勢必會影響投放效果,不見得能有效排除或集中受眾。各級公部門粉專可自行斟酌評估是否對國際開放。

公部門粉專為了與社會接軌,一方面要研擬出適當的文案與簡約易讀的圖文,如衛福部防疫訊息的圖文改版就是優秀典範;另一方面也要透過各種粉專功能設定,妥善篩選適合發布的內容與對象。此外,在管理貼文與回應時,除了拿捏言論自由的尺度,也要留意不能迎合或放任輿論風向形成一言堂,或是為了討好民眾就失去原則而有求必應。粉專品質與讀者素質是雙向互饋的關係,公部門粉專與國民之間又在這層關係上賦予了更深刻複雜的意義,一旦失衡失控,不僅可能助長民粹歪風,施政調整依據也會有所偏誤。

社群媒體的資訊流通無遠弗屆,保障言論自由,不代表放任仇恨言論;增進國人網路素養,也不能光靠學校教育。若要避免境外勢力操弄資訊進行分化,就不應陷入基於立場來辨識敵我的泥巴戰。既然公部門粉專具備了政策溝通與輿論參照的功能,就應致力於維護公共議題討論空間的品質,才能提升「集體免疫力」。

本文提出的觀察與見解仍欠周全,是希望在網路宣傳、破除假資訊與輿情蒐集等觀點之外,提出另一個思考面向。若能藉此拋磚引玉,進而探討公部門粉專的編制模式與小編的勞動議題,甚至是管理權限與公權力之間的釋疑,將更有助於促進社群媒體環境的改善。我期盼未來公部門粉專經營所引領的美學,不只在於圖文視覺層次,更在於社群交流。