文 / 台灣高等教育產業工會

高教工會選在新教長上任的前夕，召開記者會指出：大專院校生師比自1990年代以來的惡化現象，至今毫無改善。從80學年度全國公私立大學院校生師比平均為18.5，至100學年度已惡化為26.4。而如今少子女化卻也仍未有改善。同一時間，OECD國家大學生師比平均僅為16，而我國小學生師比也已降為14.1，國中降為13。工會要新教長潘文忠比照國教以小班化因應少子女化的辦法，回應高教問題。

儘管在高教工會多年的倡議之下，去年教育部終於修正大學生師比基準，自32改為27，即將於2016年4月30日生效。然而，究竟有多少學校違反此基準？教育部並未公布各校生師比供師生監督；且教育部對大學生師比還存有多個定義上的謬誤，使得學校仍有漏洞可鑽，形同可「灌水」生師比。

高教工會將揭露教育部對大學生師比定義的「灌水」之處包括：教師方面，「軍訓教官」竟也被計入專任教師、技專院校校長與助教也算專任教師、兼任教師只教兩小時也可四位折算一位專任教師；學生方面，「境外生（外籍生、僑生、陸生）」竟可不計入學生；進修部學生兩個只算一個學生…。換言之，此定義下教師被多算，學生卻被少算，使得教育現場實際的大班制、授課負擔過重、教育品質不良的問題，依然反映不出來。

高教工會將以台灣大學為例，指出就連國內資源首屈一指的台大，過去20年來都有明顯生師比惡化、以兼任教師取代專任教師的現象。現場並有外籍生出席，指出若境外生不算入「學生」，對本、外學生的教育品質都相當不利。

工會並提出四項訴求，呼籲教育部：1.全面徹查並公布「高生師比」學校；2.繼續改善生師比基準達20；3.修正「灌水」生師比定義；4.公布各校生師比原始數據。

時間：2016年4月28日上午10:00-10:30

地點：高教工會辦公室（台北市伊通街59巷6號4樓）