「公共議題與社會探究」是普通型高中108新課綱公民與社會科新增探究與實作的選修課程。
聖功女中公民與社會科本學期於高二進行《媒(沒)有人說的故事》。學生透過小組合作，搜集和閱讀大量的檔案和史料，最終任務是要讓善用媒體和平台的傳播效果，撰寫並報導深入且實證的「在地」「人權」故事。
每一組嘗試用不一樣的形式和媒材，說著不一樣的故事，並透過各種平台傳播這些連在地人和長輩都不熟悉的故事。
這一組學生自創IG粉專，因為她們說：「年輕人大多有使用Instagram的習慣，所以我們利用這個管道將這些不為人知的故事宣傳給年輕人知道，讓大家更了解這些離我們明明並不遠的故事。」
（指導老師聖功女中 公民與社會科教師 林孟如）
這是一個資訊爆炸的年代，許多資料都可以在網路上被透明且充分的檢視，然而有些過去是網路上找不齊全的半透明資料，這段過去對於有些長輩們來說更是一輩子陰影，一輩子都不敢開口說的陰影。
228事件與白色恐怖，一段將臺灣島人民包裹在黑暗的過去，太多無辜的人們受到迫害，一封封無法送達的遺書都在述說著這段陰暗的過去，然而擺脫黑暗過去重見光明的臺灣人民卻將這段過去變成了公開卻不能談的秘密，一個小孩問了會被罵，大人之間不能談的禁忌話題。
身為青少年的我們對於這段過去，大多都停留在歷史課本上，從來不會多加深入研究，也許是家中的大人們從來不會向我們提起這段過去，這段時光對我們來說就像其他歷史課本上出現的歷史事件而已，只是考試的某個考點罷了。
為了讓跟我們年齡相仿的青少年及社會大眾對這段時期有更多的認識，生活在被譽為「民主之都」的台南，我們挑選了八位臺南在地的人物，分別是:黃朝生、何川、莊孟侯、王育德、鄭南榕、宋斐如、郭振純、許強。
在經典電影超級大國民中有一句臺詞「霧散了，景物終於清晰，但是為什麼都含著眼淚。」 ， 也許這就是長輩們不願提起的原因吧?每提起一次，傷口就痛一次。
在這學期公民與社會的探究與實作《沒(媒)有人說的故事》課程之前，我們從未想過有一天可以在IG上發這些很有意義的文章和故事，我們發現現代年輕人大多對這些在地的過往歷史都不了解，而他們大多都有使用instagram的習慣，因此我們利用這個管道將這些不為人知的故事宣傳給年輕人知道，希望在經過這些故事及文章後，大家都可以更加地了解這些離我們距離並不遠的故事。
此外，在課程中，我們學習到如何寫出一篇吸引人的文案，也在最後的檢討中發現自己還有許多不足，未來若有相似的課程一定會做得更加游刃有餘。最重要的是在這門課程中我們深刻地感受到身在這個自由的年代有多幸運，也明白這份幸運是如此的得來不易，好好珍惜這份用鮮血換來的自由。
#尋 白色風景的instagram帳號
指導老師：林孟如
編寫團隊：聖功女中高二儉班
石欣諺、李沂恩、林育如、柯玟莙、洪子涵、陳彥妤、黃靖雯、江雨恩
【聖功女中「公共議題與社會探究」課程】
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